学术剽窃有哪几种类型？

2022-10-21 16:09:54   来源：paperbale   栏目：查重检测

所谓“学术剽窃”，即研究者使用了他人的学术成果，而未说明其来源。具体而言，学术剽窃是指研究者个人学术观点或理论学说中的实质性内容来自于他人的学术成果，却未注明原始出处。在学术成果建构中，学术剽窃常表现为3种形式。

数据和资料经整理、统计、分析，并从中提炼与形成研究者个人具学术价值的观点、理论、方法等学术成果，是学术研究全过程中最为重要的一个环节。恰恰在这一环节，如果研究生不懂学术规范、或无法管控自己的学术行为，就可能发生学术剽窃。

所谓“学术剽窃”，即研究者使用了他人的学术成果，而未说明其来源。具体而言，学术剽窃是指研究者个人学术观点或理论学说中的实质性内容来自于他人的学术成果，却未注明原始出处。在学术成果建构中，学术剽窃常表现为3种形式。

其一，是语句摘录，即未经许可、剽窃一定长度的蕴含他人学术观点的原始语句并未注明其原始出处的行为。在人文社会科学研究中有时会出现严重剽窃行为，即成片剽窃他人学术成果。例如，北大英语系副教授黄某出版了《艾略特》一书，在美国新泽西州留学的钟山虎先生首先发现了黄某的剽窃行为。于是，钟山虎先生在“学术批评网”上发表文章，详细罗列了《艾略特》一书的剽窃细节，认为黄某的《艾略特》一书“基本上直接剽窃自彼得·阿克罗伊德著《艾略特传》”。随后，北大外语学院成立学术小组进行调查。核查结果表明，在《艾略特》正文共219页的篇幅里，至少有163页是大规模地、有意地剽窃他人著作的结果，其剽窃面达到全书的74%。最终，北大英语系副教授黄某因学术剽窃行为被院方解聘。

其二，是观点或观念剽窃，即：未经授权、用个人语词表达他人学术观点或观念，且将其作为自己的学术创新；或采用“揉面团”方式，将多人的学术成果加以综合、拼凑、改头换面后，融入自己的学术观点或理论学说中，将其作为自己的学术创新，并未加引注、标明其原始出处。此类剽窃具相当隐蔽性，不容易被识破，因而成为某些研究者窃取他人学术成果的主要手段，尤其在人文社科类研究成果中较为普遍。对于观点或观念剽窃，当今学术界仍重视不够，诸多研究者仍不以为然，并未认识到这是学术不端，该现象值得研究者高度警惕。

值得一提的是，有的研究者认为，窃取他人公开发表的学术成果容易被发现，而窃取他人尚未公开发表的（如内部刊物刊登的）学术成果则较为安全、不易被发现。其实，这种投机取巧的想法十分有害，“若要人不知，除作己莫为”。例如，华中师范大学的贾某曾于2005年分别在《理论月刊》和《大庆师范学院》上发表了两篇论文，即“鸦片贸易在华泛滥的经济视角思考”与“翁通龢‘罢退’之原由”。其实，贾某发表的两文均窃取自西北大学历史学人才培养基地主办的内部交流年刊《史林新苗》，原标题分别为“1840年前鸦片在中国泛滥之原由新探”与“试析翁同龢‘罢退’之原由”，作者分别为王某和杨某。不久，贾某的剽窃为王某和杨某所发现，贾某只得赴深圳找王某和杨某，并附上道歉信，试图了却此事。然而，王、杨二人对学术腐败决不姑息容忍，继续状告贾某的单位。结果，贾某受到开除公职的处分。

以上两种学术剽窃所针对的是他人学术成果，除此之外，还有一种特殊的学术剽窃，即“自我剽窃”，这种剽窃所针对的是自己以往的学术成果。将自己以往的学术成果（承载自己的学术观点、理论的论文、著作等）在形式和内容上稍作修改后，到其他期刊或出版社重新发表，这就是自我剽窃。至今在诸多研究者心目中对自我剽窃的行为仍不以为然，并未认识到这是学术不端。这种现象值得研究生高度警惕。

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