研究生的学术不端事件屡有发生的原因有哪些？
2022-10-08 11:51:04 来源：paperbale 栏目：查重检测
在看到我国科技界优良学风主流的同时，应该清醒地看到，随着经济社会环境的变化，也出现了学风浮躁、学术不端行为等问题。
在看到我国科技界优良学风主流的同时，应该清醒地看到，随着经济社会环境的变化，也出现了学风浮躁、学术不端行为等问题。
近年来，研究生的学术不端事件屡有发生。例如，抄袭、剽窃他人成果，捏造或篡改实验数据，发表论文“一稿多投”、杜撰参考文献，引文不加注释、不当署名等。
分析当今引发学术不端行为取向的主要原因，有以下6个方面。
第一、科研人员和科研管理机构对科研活动的客观规律尊重不够。
有些过分看重短期目标，急功近利，缺乏“十年磨一剑”的长远打算和执着精神，对于创新挫折和失败不够宽容等。
第二、是科研行为规范不健全，科研管理体制和机制不完善。
导致部分科研人员有意、无意地违反科学道德规范。
第三、是科研诚信教育不够。
少数人员道德水准不高、缺乏自律意识，求真务实的科学精神严重缺失，缺乏批评质疑的精神，团队协作意识不强。
第四、是受传统历史文化思想的影响，“官本位”、学术机构行政化问题突出。
第五、是在涉及人的科研活动中，缺乏对人的基本尊重，科研伦理底线受到挑战。
第六、是公民科学素质不高，公民参与科学活动的机制缺乏和渠道不畅通，对科研活动的监督能力和作用不强。
总之，学术不端行为的出现有着诸多复杂的因素，既有社会不良风气的影响，也有科研体制中存在的弊端和漏洞，但从根本上说，科学文化起到至为关键的作用。科学道德与学风问题的本质是科学文化缺失或者说发育不良的问题，是科技事业发展与社会资源配置趋势出现偏差或者说悖离的问题，以上6个方面的问题都助长了学术不端行为的发生。
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